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Escola de Franca destaca a importância do Cooperjovem

23/04/2014


O Cooperjovem é um programa da Organização das Cooperativas Brasileiras (OCB), desenvolvido em âmbito Nacional pelo Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop), implementado em Franca pela Cocapec e o Sicoob Credicocapec desde 2007. Em São Paulo, o Programa é desenvolvido pelo Sescoop/SP.

Durante este período diversas escolas se engajaram para a difusão dos princípios cooperativistas. Tendo como referencial a Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Profª Sueli Contini Marques, parceira desde o início do projeto, a orientadora pedagógica Altina Ester de Souza e Silva apresentou um relatório que fala em nome da equipe gestora da escola e destaca a importância do Cooperjovem ao longo desses 7 anos.

Confira parte do relatório a seguir.

“Foi um ganho inigualável, de lá para cá várias oportunidades têm surgido tais como: cursos, visitas, formações, entrelaçamentos com várias cidades até Brasília, seminários, oficinas diversas como Contação de História, fotografia, construção de brinquedos, danças circulares, além de livros “Sementes da Cooperação”, etc. Tudo isso com profissionalismo de alta competência, além da participação em encontros anuais com escolas de outros municípios do Estado de São Paulo.

O Cooperjovem propicia um novo modelo de relações entre alunos, professores e pais (APM, Conselho de Escola), pois enfatiza valores, em que a cooperação está presente e é construída com atitudes incorporadas pelos educandos paulatinamente em todos os momentos do cotidiano da escola.

Sabemos que hoje vivemos em uma sociedade individualista excludente, muitas vezes com concorrência desleal, portanto, educar para a cooperação tendo em vista o cooperativismo é um desafio enorme, mas que sendo a escola pública formadora de um grande grupo de indivíduos encontra necessidade de um novo modelo de trabalho que gera resultados positivos.

Os encontros presenciais e as formações nos embasaram com reflexões. Além do estudo individual e coletivo, o material de apoio que é de excelente qualidade, moderno, profundo que possibilita ao aluno uma linha de raciocínio, onde a ajuda mútua tão preconizada pela pedagogia atual se faz presente.

A Unidade Escolar desenvolveu nesses anos dois PECs(Projeto Educacional Cooperativo): que foram de grande valia, atendendo as necessidades da mesma:

 - “O Lixo dá Lucro”

 - “Aprender e Cooperar é preciso”

Com tudo isso onde os valores cooperativos permearam, a escola conseguiu alcançar um bom resultado do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), o que para nós que lutamos por uma escola atuante que vai além dos muros e onde a eficiência possa prevalecer é motivo de orgulho e satisfação.”

Este ano grandes novidades acontecerão no Programa Cooperjovem e, certamente contribuirão para a disseminação do cooperativismo na cidade”.

Legenda: A diretora Fernanda Moreno Peres e Altina Ester de Souza e Silva exibem os materiais para a formação do Cooperjovem.
*Texto originalmente publicado na Revista da Cocapec